提示:您的浏览器版本较低,会影响你的使用,请更换高版本浏览器. 登 录 注册
查看详情人才引进流程

刘可钦



一、个人简介

刘可钦,女,196111月,党员,大学本科,北京市海淀区中关村第三小学 校长。

教学经历:

                  1981.7-2001.3   河南省安阳市人民大道小学教师、主任、副校长  

                  2001.3-2002.7   河南省实验小学校长

                  2008.8.-2005.2  北京十一学校派任北京市建华实验学校校长 

                  2005.3-2011.7   北京市海淀区中关村第四小学书记、校长

                  2011.7-      北京市海淀区中关村第三小学校长


教学成就:科研类
    日期主持课题课题编号组织单位


2014年1月1日—2015年12月31日


基于项目的学习和表现评价


美国斯坦福大学教育学院研究生院


2007年

全国教育科学“十五“规划教育部重点课题

DFB010574

全国教育科学规划领导小组

办公室


学校学习型组织建立的策略研究结题编号0790

2005年底—今

参加教育部组织的“全国中小学生学业质量评价”项目研究


2002年

参与全国教育科学“十五”规划重点课题《新课程小学数学、语文学科能力评价研究》

2002年起主持全国教育科学“十五”规划重点课题《学校学习型组织建立的策略研究》

2001年主持全国教育科学规划“特级教师计划”专设课题《主体性学科教学模式的构建》


1999年9月—2001年3月

“未来数学”教材教学实验班数学教师,参与国家义务教育数学课程改革标准研制的前期实验项目研究。

1993年7月—1999年7月

与北师大教育系共同开展“小学生主体性发展实验研究”,担任第一轮实验班班主任和数学教师,同时作为科研副校长负责实验在学校层面的实施与推进工作。

1991年起参与北师大与安阳人民大道小学联合进行的国家“八五”重点课题《少年儿童主体性发展实验研究》


荣誉类
日期证书全称颁发证书单位
2013年7月

北京市小学规范化建设工程先进个人

北京市教委、
北京市人民政府教育督导室
2012年3月

北京市“三八”红旗奖章荣誉称号

北京市妇联、总工会、人事局

2009年12月

首届全国教育改革创新杰出校长奖

中国教育报刊社
2009年12月

学校建设学习型组织的实践研究

北京市海淀区教育委员会
2009年10月海淀区突出贡献专家北京市海淀区人民政府
2009年10月首届全国教育改革创新校长奖全国教育改革委员会
2009年9月海淀区优秀书记、校长中国共产党北京市海淀区委员会、
北京市海淀区人民政府
2008年6月海淀区课程改革优秀成果一等奖海淀区教育工作委员会
2007年3月

海淀区“十五”优秀教育教学研究成果一等奖

海淀区教育工作委员会
2005年12月评为北京市特级教师

北京市教育委员会

北京市人事局
2002年6月获国务院政府特殊津贴专家

国务院

证书编号:94102043
1999年12月评为河南省“跨世纪学术技术带头人”

河南省人事厅

证书编号: 94199033
1999年5月评为“河南省十大杰出青年”

中共河南省委宣传部

河南日报社



河南省青年联合会

共青团河南省委

河南省广播电视厅
1999年10月

河南省委、省政府命名为“河南省优秀专家”

中共河南省委

河南省人民政府
1998年9月

荣获第三届全国“十杰中小学中青年教师”奖

全国十杰中小学教师评选委员
1998年9月

评为“全国教育系统劳动模范”并授予“全国模范教师”称号

教育部、人事部

证书编号: 9841015


著作类
日期著作名称出版单位备注
2014年3月

《追求常态下的生命课堂》

被收录到第二版

《小学数学名师教学艺术》
华东师范大学出版社
2012年11月第二版《教育其实很美》教育科学出版社专著
2011年12月第一版《教育其实很美》教育科学出版社专著
2008年1月《追求常态下的生命课堂》被收录到第二版《小学数学名师教学艺术》华东师范大学出版社
2008年1月《追求做教师的幸福》被收录到《特级教师成长之路》知识产权出版社
2007年11月《寻找平常中的不平常》被收录到《名师教学机智例谈》《简单的错,不简单的处理》华东师范大学出版社
2007年3月

《追寻作教师的幸福》

被收录到《故事里有你的梦想:

18位名师的精神档案》
华东师范大学出版社
2006年1月《刘可钦与主体教育》北京师范大学出版社专著
2001年—今《新世纪版小学数学教材》北京师范大学出版社

常务

主编
2001年3月

《全日制义务教育数学课程标准

(实验稿)》
北京师范大学出版社

编写组核心

成员
    参与编制《新世纪版小学数学教材》、《我要成为最佳的我》等。代表性论著有《学生需要什么样的数学》、《21世纪,我们怎样教数学》、《小学生数学学习主体性初探》、《我要成为最佳的我—小学生主体性发展实验研究》、《对新课程背景下数学课堂变革问题的若干思考》等。


二、人才引进寄语

海纳百川的海淀成就教育之大家,淀积千里的海淀提升教师之大气

 

三、媒体报道

    1. 2013年9月2日  现代教育报对刘可钦校长的采访《教师节特刊》

    2. 2012年8月14日中国文化报对刘可钦校长的采访《拥有钢琴不等于拥有音乐》

    中国文化报 http://epaper.ccdy.cn/html/2012-08/14/content_77810.htm

    3. 2007年5月中国教育电视台对刘可钦校长的专题访谈

《教育人生:一颗永不老的童心》

 

四、教育思想

1.  《且行且思  享受教育》

 http://www.fjzzjy.gov.cn/newsInfo.aspx?pkId=74675

2.  用一生的心血和智慧付出

http://www.jyb.cn/cm/jycm/beijing/zgjyb/3b/t20081022_202112.htm

3.  刘可钦:追求教师职业的幸福

 http://www.edu.cn/jiao_yu_ren_cai_zi_xun_52/20080328/t20080328_288115.shtml

4.  一节失败的课带来的财富

http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-JCJK200903031.htm

5.  让民主成为师生的一种生活方式

http://jcjykc.cersp.com/Magazine/m200809/200809/15500.html

6.  答案出来了,怎么办

http://www.youjiao.com/e/20071112/4b8bc8c5f0e91.shtml

7.  提升常态教学的质量

http://www.jnjys.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=93

8.  因为有了你,我才喜欢当老师

 http://www.rxyj.org/item-v1-88442-3.html


小程序
关注我们